Több évtizedes negatív csúcs: mindössze 61 első osztályos a csömöri iskolában

A helyi általános iskolában és a két óvodában is érdemben csökkent a gyereklétszám.

2019-ig folyamatosan nőtt a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolában a diákok száma, néhány éve még 707-702 gyerek tanult az iskolában. Ezekben az években 90-100 fő közötti volt a beiratkozó első osztályos diákok létszáma.
     Kb. ugyanebben az időszakban az óvodai létszámadatok is a csúcsokat döngették: a Laky utcai „nagy” óvodába 250 fő fölötti gyerek járt, az önkormányzatnak ezért határozatot is kellett hoznia, hogy az alapesetben 250 fős férőhelyű intézménybe, ha szükséges, felvehessenek plusz 25 gyereket. A közben evangélikus fenntartásba került Kacsóh P. utcai óvodában pedig a 120-as maximum létszám mellett egy tucatnyi gyerek jelentkezését kellett elutasítani.
     A születések száma nem változott érdemben ebben az időszakban, 80-90 fő között mozgott évente, bár az idénre prognosztizált számok ennél alacsonyabbak.
     Az utóbbi években azonban minden téren csökkentek az óvodai és iskolai számok. Az óvodákban már harmadik éve ismét egy olyan év indul, ahol nem hogy túljelentkezés nincsen, de egyértelműen a „rendes” férőhelyszám alatt marad az oda járó gyerekek száma. Az alap esetben 250 férőhelyes Laky óvodába most augusztusban 216 gyerek jár, a 120 férőhelyes Kacsóh P. utcai óvodába pedig 110 fő. Az általános iskolába pedig mindössze 61 elsős diákot írattak be, az összlétszám pedig 600 fő alá csökkent, 590 főre, ami tíz évvel ezelőtti létszámnak felel meg.

A fenti adatokról az önkormányzatot rendszeresen tájékoztatják az intézmények. Fábri István polgármestert kérdeztük, mi állhat a tendencia mögött.
„A demográfiai és beiskolázási adatokkal kapcsolatban sokféle, sajnos nagyon leegyszerűsített vélemény hangzik el a közbeszédben, különösen a pártpolitikusok részéről. Valójában azonban igen sok tényező befolyásolja ezeket a számokat. Ezek a születésszám, a településen lakó fiatal párok – a potenciális gyerekvállalók – száma, a beköltözők életkori-családi összetétele, illetve az akár ideiglenesen, akár végleg elköltözők életkori-családi összetétele, az óvodák és az iskola megítélése-népszerűsége, az oktatási rendszer változása, amiben számunkra a legfontosabb a sok új alapítványi, alternatív, egyházi iskola és óvoda létrejötte és a 6 vagy 8 osztályos középiskolák elszívó hatása. Ráadásul nagyon fontos, hogy soha ne egy vagy két év adataiból induljunk ki, mert nagyon esetleges lehet egy-egy év adata: csökken a létszám, aztán nő, aztán megint csökken és megint nő. Az elmúlt öt évben éppen ezt látjuk több adat esetében is. Kollégáimmal ezért hosszabb idősorokat nézünk, ezek elemzése zajlik éppen, mert valóban látható egy megtorpanás az óvodai és iskolai létszámadatokban.”
(Az óvodai és iskolai létszámadatokat, illetve a születési számokat a helyi önkormányzattól kaptuk, illetve nyilvánosan elérhető hivatalos statisztikákból szereztük.)

(Fotó: Csömöri Mátyás Király Általános Iskola nyilvános honlapja.)